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Emrich, Armin: Spielend Handball lernenSpielend Handball lernen , in Schule und Verein , Zündkabel & Zündspulenstecker > Zünd- & Glühanlagen , Auflage: 7. korrigierte Auflage 2016, Erscheinungsjahr: 201602, Produktform: Kartoniert, Autoren: Emrich, Armin, Auflage: 16007, Auflage/Ausgabe: 7. korrigierte Auflage 2016, Seitenzahl/Blattzahl: 126, Abbildungen: 150 s/w-Abbildungen, Keyword: Ballsport; Handball; Sport; Training, Fachschema: Handball, Fachkategorie: Kinder, Jugendliche und Bildung, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Ballsport, Fachkategorie: Handball, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Limpert Verlag GmbH, Verlag: Limpert Verlag GmbH, Verlag: Limpert, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 10, Gewicht: 301, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783785318331 9783785317501 9783785316788 9783785316450 9783785316078, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 136701119,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cora Krötz Handpan spielend lernenCora Krötz Handpan spielend lernen: Handpanschule für Anfänger und Fortgeschrittene, für alle Stimmungen anwendbar, für Handpans mit unterschiedlicher Tonanzahl anwendbar, auch für artverwandte Instrumente wie Caisa und RAV Vast geeignet, ISBN 9783982045108, DIN A4, 106 Seiten, inkl. Online-Lernvideos, in deutscher Sprache33,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Dings: Spielend Französisch lernenVokabellernen Neu Erfunden! Das Dings: Spielend Französisch Lernen Setzt Die Erfolgsreihe Das Dings Fort. Unzählige Spielerinnen Und Spieler Der Reihe Können Bestätigen: Spielspaß Und Lernerfolg Sind Garantiert. Die Spielerinnen Und Spieler Lernen,...18,99 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Spielend lernen, Fachbücher von Sophie Caflisch
Mit dieser Untersuchung wird gezeigt, dass die Bedeutung des Spiels und des Spielens in der mittelalterlichen Bildung weit grösser war als bisher angenommen. Sowohl in kirchlichen Bildungsinstitutionen wie Klöstern und Domschulen als auch im höfischen Kontext galten Bewegungsspiele als unerlässlich für die gesunde körperliche Entwicklung der Kinder. Den jugendlichen und erwachsenen Universitätsbesuchern wurden sie ebenfalls, wenn auch immer im richtigen Mass, zugestanden und empfohlen. Nicht nur die körperliche, sondern auch die moralische und wissenschaftliche Unterweisung wurde in vielfältiger Weise mit Brettspielen, Sprachspielen, mimetischen Spielen und Bewegungsspielen verknüpft. Zudem gehörte es laut einer aristotelischen Forderung, die über Thomas von Aquin den Weg in die mittelalterliche Ethik fand, zu den Eigenschaften eines umfassend gebildeten Menschen, die Notwendigkeit des Spiels im menschlichen Leben anzuerkennen und das eigene Spielverhalten stets ausgewogen zu gestalten.
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